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actividades de cierre
Damos termino al proyecto de manera especial. Compartimos así la experiencia con el resto de la comunidad escolar.
RUTINA Y DESTREZA DE PENSAMIENTO
Escalera de la Metacognición
Hemos establecido con los alumnos un dialogo a partir de las preguntas de la escalera de la metacognición. Hemos hecho un repaso de todo lo aprendido durante el proyecto.
Evaluación:
La finalidad de la evaluación consiste en regular y mejorar la propuesta educativa que ofrecemos. Esto nos lleva a tener que ampliar nuestro campo de observación y, por lo tanto, a tener en cuenta no solo nuestra evaluación de los contenidos aprendidos por el alumno, sino también otros aspectos como que sienten los alumnos acerca de su aprendizaje y cómo hemos trabajado en el proyecto desde distintas perspectivas.